Проблеми на родноезиковото обучение в детската градина

Книгата е предназначена за студенти, учители и специалисти в областта на предучилищното образование, които се интересуват от проблемите на обучението по български език и литература. Тя разглежда актуалните му проблеми през новото хилядолетие с оглед присъствието на традиционни и иновативни предизвикателства.

--------------

Съдържание

1. Исторически преглед на идеите за родноезиково обучение в предучилищна възраст
– Западноевропейски и руски мислители
– Българският принос

2. Играта – стимул за развитие на детската реч в предучилищна възраст
– Фолклорни игри
– Дидактични игри
– Творчески експериментални игри

3. Работа с фолклорни и литературни жанрови форми в предучилищна възраст
– Методи и похвати при работа с народна песен
– Методи и похвати при работа с народна приказка
– Методи и похвати при работа с легенди и предания
– Методи и похвати при работа с фолклорни паремии
– Методи и похвати при работа с народни гатанки
– Методи и похвати при работа със залъгалки
– Методи и похвати при работа със скороговорки
– Методи и похвати при работа с наричания
– Методи и похвати при работа с броилки
– Методи и похвати при работа с лирическа творба
– Методи и похвати при работа с литературна приказка
– Методи и похвати при работа с разказ
– Методи и похвати при работа с басня
– Методи и похвати при работа с литературна гатанка

4. ХХІ век и новите методически търсения в работата по български език и литература
– Актуални проблеми пред обучението по български език и литература в предучилищна възраст
– Овладяване на фразеологизми в подготвителна група на детската градина
– Запознаване с алтернативни съвременни методики за родноезиково обучение
            – Валдорфска педагогика
            – Методика на Рашел Коен
            – Методика на ранно обучение по четене
            – „Раждане на таланта“
            – Система за развитие на умствените способности от най-ранна възраст
            – Система за ускорено обучение МИР
            – „Повярвай в своето дете“

5. Специфични проблеми на родноезиковото обучение в предучилищна възраст
– Работа със смесена група в ситуации по БЕЛ в детската градина
– Билингвизъм в предучилищна възраст
– Опериране с фолклорни и литературни жанрови форми
– Запознаване с биографията на писателя в предучилищна възраст – методически проекции
– Литературно обучение чрез киноизкуство

--------------